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课程实施策略的选择——课程改革中一个不可忽视的问题

2002-01-10分类号:G423

【作者】马云鹏  唐丽芳
【部门】东北师范大学教育科学学院  东北师范大学教育科学学院 长春  130024   长春  130024
【摘要】课程实施是课程改革的关键性环节,课程实施策略的选择是课程改革成功的有力保证。目前国外的课程实施策略基本有三种:从上至下的策略、从下至上的策略、从中间向上的策略。这对我国当前的基础教育课程改革的启示是:课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜,综合发展;重视对教师的培训;学校作为课程实施的基本单位,应发挥更大的作用;构建课程改革的网络状系统。
【关键词】课程实施  课程实施策略  课程改革
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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