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网络课程开发中的信息传递及其强化方法
2002-11-21
分类号:G434
【作者】
赵呈领
【部门】
华中师范大学
【摘要】
本文分析了网络课程中影响信息传递的一些消极和干扰因素,阐述了它们在远程网络教学中的负面影响,重点对在网络课程开发中信息传递的强化方法进行了研究和探讨。
【关键词】
网络课程 开发 信息传递 强化
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
文献传递