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浅论网络课程设计与学习策略导引
2002-06-21
分类号:G434
【作者】
李广 王继新
【部门】
湖北广播电视大学 湖北广播电视大学
【摘要】
本文阐述了学习策略在网络化学习中的重要性,提出了学习策略导引的网络课程设计思想,并简单分析了基于此思想构建的设计模型。
【关键词】
学习策略 网络课程 元认知 学习方法
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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