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简论沟通及其教育价值
2002-02-25
分类号:G40-011
【作者】
张东娇
【部门】
北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】
沟通是指行为者之间通过有效语言、运用合理的协调方式达到真理解或共识的行为。在汉文化中 ,它与传播、交流、交往等概念具有一定的区别。沟通是研究教育问题的理论起点 ,在本体和手段意义上 ,沟通都具有充分的教育价值。
【关键词】
沟通 交流 交往 教育价值
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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