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简论沟通及其教育价值

2002-02-25分类号:G40-011

【作者】张东娇
【部门】北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】沟通是指行为者之间通过有效语言、运用合理的协调方式达到真理解或共识的行为。在汉文化中 ,它与传播、交流、交往等概念具有一定的区别。沟通是研究教育问题的理论起点 ,在本体和手段意义上 ,沟通都具有充分的教育价值。
【关键词】沟通  交流  交往  教育价值
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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