科学观与科学教育改革:跨学科的视角
2002-01-17分类号:G40-01
【部门】首都师范大学教科院
【摘要】本文从“科学元勘”诸学科的视角论述了科学观的嬗变及其与科学教育改革的关系。当代科学哲学、科学社会学和科学教育学都为科学教育改革提供了“新”的科学观。从国际上看 ,“新”的科学观是当前科学教育改革的核心问题 ,我国科学教育改革也应当对此高度重视
【关键词】科学观 科学哲学 科学社会学 科学教育学 科学教育改革
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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