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论生存主义的教育选择

2002-12-25分类号:G40

【作者】彭未名
【部门】华中科技大学教育科学研究院 湖北 武汉 430073
【摘要】生存主义的教育选择,不是使学生被动地适应社会,更不是牺牲一切来融入社会,适应和融合应由学生自己去做,而教育的任务就在于通过探究、审视、批判和表现,提高学生的综合生存能力。教育乃是为了帮助学生发展正确地做出决定的能力和创新能力,帮助他们寻找和发现自我,关键是培养其自主自立的精神,以保证学生的真正自由和个性发展,以至社会的进步与繁荣。
【关键词】教育  生存主义  生存  个人  社会
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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