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略论道德教育中的悖论
2002-12-25
分类号:G410
【作者】
唐汉卫
【部门】
山东师范大学教育科学学院 山东济南250014
【摘要】
本文旨在对道德教育中的悖论或类似于悖论性质的矛盾进行阐释 ,以进一步加深人们对道德教育本质的理解 ,并揭示这些悖论对道德教育应有的启发
【关键词】
道德教育 悖论
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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