标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

小原国芳与洪堡的“完人”教育思想比较研究

2002-03-10分类号:G40-092

【作者】苏扬
【部门】辽宁师范大学教科所 大连  116029
【摘要】本文比较了日本教育家小原国芳和德国教育家洪堡的“完人”教育思想的异同,认为“完人”教育思想具有价值永恒性,它的某些方面可以为我们所借签,并可丰富我们的素质教育理论。
【关键词】“完人”  小原国芳  洪堡  教育思想
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递