【摘要】长期以来,我国的价值观教育并没有一个清晰的概念界定,而是与道德教育互相混合和重叠,价值观教育方法也很少有研究者专门涉及。而西方的价值观教育已有很悠久的发展历史,也已积累下许多行之有效的方法,对我国的价值观教育及价值观教育方法的发展有重要的启示意义。