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美国标准化测验的问题与质疑
2002-09-10
分类号:G40-058
【作者】
王玉衡
【部门】
教育部比较教育研究中心 北京师范大学国际与比较教育研究所 北京 100875
【摘要】
标准化测验是美国对中小学生进行评价的重要手段之一,因而受到美国各界的重视。本文就美国标准化测验的历史、现状和存在的一些问题进行了初步的探讨。
【关键词】
美国 中小学 标准化测验 问题与质疑
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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