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教育与民族认同

2002-12-30分类号:G40-05

【作者】Lee Byung-Jin  李家永
【部门】韩国国立教育大学  教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心 教授
【摘要】本文对民族认同做了界定,并对西方理性主义认同与亚洲国家的民族认同做了比较分析,进而对比较教育学科在形成正确民族认同中的作用做了阐述。
【关键词】民族认同  比较教育
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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