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主体性教育研究:2001年的进展述评
2002-12-25
分类号:G40
【作者】
和学新
【部门】
天津市教育科学研究院 天津300191
【摘要】
主体性教育是我国当前教育理论研究和教育实践的一个热点。 2 0 0 1年 ,学者们围绕这一主题 ,在教育主客体关系、主体性与主体性教育、主体间性与教育交往、主体性教育的目标及其实施等问题进行了热烈的探讨
【关键词】
主体性 主体性教育 主体性教育理论
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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