【摘要】本文分析了知识资本主义和知识经济两个概念,将其作为制定教育政策的一个比较性背景。通过分析哈耶克的著作,以知识和信息经济学的发展为基础,提供了一个简短的理论背景;分析了世界政策机构关于这两个概念的最近的文件;讨论了伯顿·琼斯的著作中描绘的知识资本主义概念。最后,本文提出了“知识社会主义”一词,作为在知识创造、生产和发展过程中可供选择的组织性概念。