【摘要】随着知识经济时代的到来,人们对知识、信息、资料的研究日益增多。如何生产知识?如何把生产出来的知识有效地传播以发挥最大的社会效益?怎样使知识持有者的知识变为所有需要者的知识?信息技术在这些过程中扮演什么角色?针对这些问题,20世纪70年代"知识工程"应运而生。本文主要描述"知识工程"的理论含义,综述其形成和开发的全过程,并探讨一些"知识工程"在教育中应用的例子。