【摘要】陕西省图书情报教学院系及时调整专业教学目标、教学内容、课程设置和教学人员知识结构 ,重视应用型、复合型人才的培养。图书信息学专业教育今后的两大发展趋势是模块化教学和图书档案整合。参考文献 9。