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图书馆员的团队学习
2002-03-30
分类号:G251.6
【作者】
牛继舜
【部门】
北京大学信息管理系 北京 100871
【摘要】
应用学习型组织理论,从团队学习的目的、意义、方法、环境文化建设等方面探讨了图书馆员的团队学习,意在提高馆员整体团队智商,发挥整体效益。
【关键词】
团队 团队学习 团队智商 对话 讨论
【基金】
【所属期刊栏目】
大学图书馆学报
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