【摘要】通过建立的简单的教学模型,分析了在我国特定的金融环境下小组贷款的同类选择、同伙监管效应 以及对策略违约的审查效果,阐明了联合负债如何影响小组的构成、小组成员的努力程度以及银行的审查强 度,并得出了一些不同于国外研究的结论。