【摘要】改变图书馆文化建设的单薄现状,不仅要从主体理论上廓清读者是当然主体,更要不断探索实践以读者为"主体"的活动方式与路径。这一系列探索实践实则是图书馆文化要素结构从三维度走向二维度的渐变过程,需要勇气,也需要时间积累。在此理念指引下,以四川交通与四川工程职业技术学院图书馆搭建的学生读者为"中轴"的图书馆文化实验场,将两所学院图书馆文化建设的尝试和盘托出,以期对图书馆文化薄弱能有所改变。