【摘要】中医药院校肩负着中医药人才培养的重要使命，随着高等教育的快速发展，对中医药院校人才培养提出了更高的要求。为适应时代发展对中医药人才培养的需要，中医药院校深度挖掘中医药文化的育人资源，依托第二课堂构建五育并举育人平台。充分利用第二课堂专业性与知识性特点，提升育人平台吸引力，打破课堂教学实践空间上的限制，助力学生全面发展。通过德育教育以德为基，培养医者大医仁心；通过智育教育以智为源，搭建实践教学平台；通过体育教育以体为本，推广中医药传统功法；通过美育教育以美为魂，传承中华文化；通过劳育教育以劳动智，开展劳动实践。依托第二课堂构建“五育并举”育人平台，培养全面发展的中医药人才。