金融学课程思政教学改革探讨——以利率的计算与作用为例
2024-08-05分类号：F830-4;G641
【部门】中南林业科技大学经济学院
【摘要】课程思政是一种新的课程观，以金融学课程中利率的计算与作用为例，在教学过程中，以润物无声的方式渗透价值导向，实现专业知识点与思政完美融合，思政教育与知识体系教育的有效统一。
【关键词】《金融学》 课程思政 利率计算
【基金】2020年湖南省普通高等学校教学改革项目：成人高等教育金融专业课程思政实施路径探索（编号：HNJG-2020-0386）;; 2023年中南林业科技大学教改项目：数智时代面板数据处理及Stata应用教学的新模式构建及人才培养机制;; 2024年湖南省普通高等学校教学改革项目：数智时代面板数据处理及Stata应用教学的新模式构建及人才培养模式创新研究（编号：202401000116）
【所属期刊栏目】经济师
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