【摘要】文章以“课程思政”视域为基础，探讨了中职《企业财务会计》实践教学中的创新方法。文章首先通过分析“课程思政”的内涵，强调了在中职《企业财务会计》实践教学中融入思想政治教育的重要性，然后介绍了采用启发式教学、体验式教学和校外课堂教学方法，最后提出了完善专业课程思政保障体系、提高教师综合素养以及进一步优化课堂实施路径等一系列建设路径。