【摘要】高校实施财务预算绩效评价，旨在准确衡量预算资金的使用效果和效率，确保每一笔投入皆遵循既定计划精准发力，发挥最大的效能，进而促进预算项目的实现。然而，目前部分高校在财务预算绩效评价方面表现并不理想，不仅缺乏配套的绩效指标，还存在着评价过程监督缺失、评价结果难以量化等问题，制约了绩效评价功能的充分发挥。因此，文章分析高校财务预算绩效评价的现存困境，梳理在实践操作中频繁遭遇到的各种问题，并在此基础上提出相应改进思路。