【摘要】随着办学规模的扩大及财务智能化的深入发展，国际学校对财务人员的胜任力要求越来越高。但既有研究鲜有根植智能化背景对国际学校财务人员胜任力展开研究。为解决这一局限，文章基于胜任力理论，探讨国际学校财务人员的胜任力要素和特征。在总结国际学校财务人员胜任力相关研究的基础上，结合智能化背景，文章梳理了国际学校财务人员的工作特点与职责，分析了国际学校财务人员胜任力包含基础知识和专业技能、职业能力和综合素质两部分的具体内容，并进一步明确其在人员招聘、培训和绩效考核中的应用要点，可为提高国际学校财务人员业务水平提供对策建议。