【摘要】基于文旅融合时代实践背景，文章以精准对接长三角旅游新产业为目标，针对培养目标不一致、“双师型”教师短缺、创新创业机会有限和终身培训不完备等问题，采取深化教育教学改革、搭建创新创业平台、构建多元终身教育体系等措施，培养复合型、技能型、创新型长三角旅游人才，促进旅游经济高质量发展。实践价值不仅在旅游人才培养领域具有关键作用，而且还是对长三角经济新常态、终身教育、旅游职业、人才培养等领域知识进行价值判断的基础。文章结论强调了实践在构建长三角旅游经济新常态中的关键作用，为经济和社会发展提供了有力支持，也为其他地区提供了有益的经验借鉴。