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公共图书馆阅读推广服务体系发展与思考——基于儿童阅读的视角

2024-09-20分类号:G258.2;G252.17

【作者】冯莉
【部门】广州图书馆  
【摘要】文章梳理了我国2008-2023年儿童阅读推广服务体系发展的研究方向,从主体、客体和内容三方面总结了儿童阅读推广服务体系化发展的具体实践,提出公共图书馆科学构建阅读推广服务体系需要深思的四个问题。
【关键词】公共图书馆  阅读推广  服务体系  儿童阅读
【基金】广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2023年度共建课题“广州儿童友好图书馆高质量发展路径研究:基于儿童参与的视角”(项目编号:2023GZGJ266)的成果之一
【所属期刊栏目】图书馆
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