【摘要】依据职业院校的特征，将其办学类型划分为工程技术与应用领域以及经济管理与服务领域，并讨论这两个领域的院校在发展过程中的共性与差异。利用Python程序调用大语言模型ChatGPT的API，从质量报告中抽取主谓宾结构，构建“主语—谓语—宾语”的本体关系三元组，进而对比不同领域的职业院校在人才培养、服务贡献和产教融合发展方面的异同。研究发现，两类院校均注重课程内容设计、教学质量提升及为社会和企业提供培训服务，但工程技术与应用类院校强调技能培养和实践能力，与智能、新能源等前沿科技紧密结合；而经济管理与服务类院校则注重社会服务和学生综合素养，与企业、政府合作开展咨询服务。