【摘要】中职语文统编教材的体例、选文和具体内容在不断的守正与创新矛盾转化中渐趋完善成型。该套教材呼应了时代发展对人才培养提出的新要求，强化了体现语文学科本质的内容设计，突出了职业教育类型特色在语文教材中的个性体现，创新了以学生学习为主体的内容组织方式，助推了教师教学行为的根本转变，体现了教材建设的科学性、实用性、创新性。从教材的不变与变、坚守与超越中明确其内在的价值属性，是用对教材，用好教材，用活教材的前提和基础。