【摘要】教师教育是中国同中亚国家在教育领域推进务实合作、增进人文交流与民心相通的基础性重要支撑。自共建“一带一路”倡议提出以来,中国同中亚五国合作关系持续提质升级,“中国-中亚命运共同体”观念已成为共识。中国与中亚国家在教师教育领域的合作尚处于起步阶段,面临教育合作需求增长与外部竞争加剧、语言人才短缺、政策制度资源衔接等方面挑战。为推进中国-中亚教师教育合作高质量发展,教育行政部门和学校应当定位区域教育合作的新结构,注重对接中亚各国发展战略,创新数字智能教学模式,重视教师语言能力建设,不断完善区域教育合作的制度,推动教育合作治理体系的现代化发展。