【摘要】提升职业教育社会认同是职业教育高质量发展的“命脉点”。基于扎根理论的质性研究方法，通过随机抽样方法聚焦职业院校学生、教师、家长和行业企业、社会公众等利益相关者群体，形成访谈资料并进行严格程序编码，构建了职业教育社会认同的理论模型，包括职业教育文化认同、效能认同、制度认同、组织认同、模式认同、身份认同和供给认同等“七大认同”。“七大认同”强势发力并融合聚力，落脚于职业教育社会认同。在教育强国建设目标导向下，要通过沉淀深厚的职业教育文化认同、形塑强大的职业教育效能认同、形成健全的职业教育组织认同、厚植丰富的职业教育身份认同、实现丰厚的职业教育供给认同来合力提振职业教育社会认同，擘画现代职业教育高质量发展蓝图。