以开放研究为引领,推动大学知识基础设施的建设
2024-09-23分类号:G250.7;G649.561
【部门】澳门大学图书馆 中国图书馆学会学术研究委员会
【摘要】本文从文化的视角研究开放科学的问题,以开放研究作为开放科学的具体实践与行为规范。第一部分讨论了《旧金山研究评估宣言》和《开放研究信息巴塞罗那宣言》等在克服学术评价偏见及封闭型专有商业数据库形成的科学鸿沟等方面的作用,认为阻碍开放研究实现的不只是技术和规范的问题。第二部分聚焦研究文化。作者经过对爱丁堡大学推进研究文化的案例分析,认为推进开放研究的过程是一个复杂多维的过程,不是靠几个工程、几场攻坚就可以实现的,它需要整体推进、广泛参与,更重要的是文化变革。在第三部分,作者提出图书馆要在推进开放研究中有所作为,在对外拓展中增强合作力,在研究数据创建中提升创新力,在负责任出版中发挥领导力。图书馆要发挥自身的专业优势,与行政部门、科研团体以及各利益相关方一起,携手构建一个全面开放的知识基础设施,为学术回归公益,为学术无障碍传播做出应有贡献。
【关键词】开放科学 开放研究 研究文化 知识基础设施 科学评价
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆建设
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