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读书短视频的两端与图书分离人群的视频化阅读新图景

2024-07-04分类号:G252;G250.7

【作者】刘艳
【部门】江西省图书馆  
【摘要】读书短视频生产与视频化阅读是现代人视频化生存的重要内容之一。对于内容生产者即供给端而言,读书短视频具有自我展演、流量获取、记录分享、推广渠道的重要职能。对于内容浏览者即需求端而言,读书短视频具有阅读替代、知识补偿、信息渠道、阅读陪伴的现实价值。读书短视频及其供需两端共同建构具有开放、加速、液态、控制、景观、功绩为六大表征的视频化阅读新图景。在视频化阅读社会中,尤其是对于图书分离人群而言,容易陷入信息过载、信息迷雾、信息不全、信息失真、信息控制、信息收窄的困境。面对困境,一方面内容生产者应走坚守内容生产的守正与创新、构建读书类短视频垂直平台、畅通用户信息需求表达渠道、以阅读活动拓展短视频阅读的纾困之途;另一方面浏览者应走坚持亲近书本与自主性阅读、调适与平台算法控制的关系的纾解之道。
【关键词】读书短视频  视频化阅读  图书分离人群  阅读推广
【基金】中国图书馆学会2022年阅读推广课题“基于领读人模式的阅读推广研究”(项目编号:YD2022B47)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆建设
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