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荷兰高等职业教育国际化的经验与启示

2024-07-01分类号:G719.563

【作者】张锎心   张淼
【部门】沈阳师范大学教育科学学院  辽宁省职业教育研究院  沈阳师范大学  
【摘要】通过促进师生主体的国际双向流动、开展多类型的国际化职业教育课程、注重实践导向的国际化应用研究、优化以人为本的国际化服务体系等策略,荷兰高等职业教育开辟了一条行之有效的国际化道路。借鉴荷兰经验,我国应建立以资格框架为基础的高等职业教育国际化体系,完善高等职业教育学位体系作为高等职业教育国际化制度支持,推动师生主体的双向流动作为高等职业教育国际化立足点,开展多维度举措作为高等职业教育国际化实施路径。
【关键词】高等职业教育  国际化  国际影响力  荷兰
【基金】2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“数字赋能地方政府职业教育治理的内在机理与实施路径研究”的研究成果之一。(课题编号:BJA230043,课题主持人:张淼)
【所属期刊栏目】教育与职业
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