【摘要】市域产教联合体建设是新时代我国现代职业教育体系改革的重要举措之一，是以产业园区为基础，统筹集聚区域（地市）的资金、技术、人才、政策等要素，由政府、企业、学校、科研机构等多方参与组建的兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的职业教育办学载体。市域产教联合体由明确区域边界的多元主体构成，立足区域经济社会发展的柔性建设目标，具有实质性的资源协调和运行能力，是以契约治理为主的组织。在立足区域发展的建设目标下，市域产教联合体的运行要以技术创新为核心释放区域发展信号，以技术技能为重心甄别人才质量信号，以制度建设为基础传递主体利益信号，以此实现内部专业布局与区域产业发展相匹配，技术技能人才成长全生命周期贯通，组织运行和服务功能实体化。对此，需要把握培养高技能人才的建设主线，抓实以“五金”为重点的建设载体，推进市域产教联合体内涵式建设，夯实市域产教联合体保障机制。