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新质生产力发展背景下行业产教融合共同体建设思考

2024-08-21分类号:F279.2;G719.2

【作者】安培
【部门】中共天津市委党校马克思主义学院  
【摘要】新质生产力与行业产教融共同体具有双向契合性。行业产教融合共同体作为“超组织”,有超大集成优势,表现为“超功能”平台“、超资源”流通配置“、超开放”组织形态等,为新质生产力发展提供支撑、创造条件。然而,目前面临主体性挑战、凝聚挑战、监督挑战、考核挑战等多重因素。因此,提出五重思考,坚持以新质生产力发展为导向,为行业龙头企业“加码”赋能;释放主体性,以合作溢出增进新质生产力发展动能;增进凝聚共识,以凝聚活力提升新质生产力发展活力;重视监督,以有效监督体系促进新质生产力发展提质增效;完善考核机制,以考核倒促服务新质生产力发展。
【关键词】新质生产力  职业教育  行业产教融合共同体  超组织
【基金】中共中央党校2024年度全国党校(行政学院)系统社科规划课题“中国共产党领导教育对外开放的历史考察与未来路向”(项目编号:2024DXXTZC001,主持人:安培);; 2024年天津市社科界“十百千”主题调研课题“鲁班工坊面临的意识形态风险及其应对策略”(项目编号:124,主持人:安培)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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