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近代翻译文学:教育观念转变的“引擎”

2024-08-25分类号:K25;H059;I046;G529

【作者】李震
【部门】安徽师范大学文学院  
【摘要】鸦片战争以降,西学翻译和教育变革成为国人呼声最高的两剂救亡药方。对于翻译中伴随的异质性,如何作用于教育转型的进程,进而引领着教育观念的转变,值得寻绎。潮水般涌入华夏大地的泰西文学,促使近代人才观不断位移,各类译著中的西方人物,焕发出别具一格的魅力,为国人树立了一种新型人才“标杆”。西方教育小说中的教师,呈现出与传统中国教师截然不同的面相,成为形塑崭新师生关系的直接资源。在翻译小说的浸染之下,通俗文学逐渐深入人心,并在课堂上下、校园内外枝蔓攀升、花蕊广播。国人的知识结构在翻译文学的影响之下进行重组,中国教育模式得以吐故纳新,新的教育生态也逐渐建构起来。
【关键词】近代翻译文学  教育观念  人才观  师生关系  通俗教育
【基金】安徽省优秀青年科研项目(2022AH030017)研究成果之一
【所属期刊栏目】教育学报
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