【摘要】长期以来，高校学术劳动力市场的人才选拔过程普遍存在学历歧视与“近亲繁殖”现象，其现实合理性和“学历信号表征科研能力”的直觉性逻辑在信息资源管理学科是否成立，亟待通过实证数据来检验。文章以信号理论为依据，将国内信息资源管理学科高校教师作为研究对象，从教育背景和“近亲繁殖”两方面检验人力资本与社会资本对教师中外文科研产出的影响。研究发现：“金本”的中文产出显著低于“铜博”，但外文产出差异不显著；具有海外博士学位的教师中文产出较低，外文产出较高；海外经历对中外文科研产出均会呈现显著的促进作用；不同程度“近亲繁殖”的教师中文产出显著低于“外来者”，而具有本科学缘对外文产出有显著促进效应。研究结果表明：信息资源管理学科中的“第一学历歧视”现象不具有现实合理性，也为杜绝本校毕业生留校任教的“学术家族体制”提供了现实依据。