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“高校+基地”模式下创新型会计人才培养模型研究

2024-04-20分类号:F230-4;G642

【作者】袁雅娜
【部门】海南师范大学经济与管理学院  
【摘要】文章构建了“高校+基地”模式下创新型会计人才培养模型。研究发现,培养路径主要包括学生的创新精神培养、学生的创新能力提升、学生的创新素质拓宽、学生的创新平台建设等,随后采用问卷调查法与结构方程进行分析,检验了上述四个方面均会显著直接影响“高校+基地”模式下创新型会计人才培养。
【关键词】“高校+基地”模式  创新型会计人才  培养模型
【基金】海南省高等学校教育教学改革研究资助项目“海南自贸港建设背景下高等教育人才培养与区域经济耦合发展研究”(项目编号:Hnjg2022-51);“经济管理专业双语课程教学方法、手段改革与实践研究”(项目编号:Hnjg2020-42);“海南高校通识教育课程教学方法、手段的改革与实践”(项目编号:Hnjg2024ZC-27)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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