财经素养教育与学科融合建设培育乡村振兴财务管理人才——以大数据与会计专业为例
2024-05-25分类号：G712;F49-4;F230-4
【部门】广西农业职业技术大学
【摘要】本文从通过分析问卷调查结果研究大学生财经素养教育现状出发，分析大学生财经素养水平，从四个方面分析财经素养教育与学科融合建设存在的问题并提出合理化建议。
【关键词】财经素养教育 学科融合 财务管理
【基金】广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育研究专项课题“财经素养教育与学科融合的教学实践-以大数据与会计专业为例”（项目编号：2021ZJY958）;; 2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略背景下广西村集体经济的财务治理体系构建研究”（项目编号：2022KY1192）
【所属期刊栏目】特区经济
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