创新型课程体系与区域经济发展——基于计算机类专业的考量
2024-04-28分类号:G642;TP3-4
【部门】东北石油大学计算机与信息技术学院
【摘要】计算机技术的高速发展驱动企业、消费者及其他市场主体的行为转变,同时也优化了区域经济结构,促进区域经济发展。因此,高校计算机类专业应大力构建创新型课程体系,将理论与实践相结合,为社会提供更多优秀的创新型人才,从而推动区域经济更加快速地发展。本文主要分析计算机专业创新型课程体系建设和区域经济发展之间的联系,指出创新型课程体系的特点与内容,总结有效构建计算机类专业创新型课程体系的方法,为制定推动区域经济发展的具体措施提供参考。
【关键词】计算机类专业 创新型课程体系 区域经济发展
【基金】黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“工程教育认证视域下的计算机类创新型课程体系的研究与实践”(GJA1422001);; 黑龙江省教育厅教学改革项目“新工科视域下‘需求引领、思政融合、创新培养’程序设计类课程教学改革与实践”(SJGY20220227)
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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