【摘要】数字经济时代，应用型本科高校面临着转型升级发展，其课程教学模式也将随之相应改革。本文以《管理学》基础课程为例，探讨了OBE教学理念下应用型本科高校教学组织模式改革与创新。应用型本科高校在教学环节方面应将课前准备、课堂授课和课后巩固拓展三个环节作为一个有机整体进行设计；在教学实施过程中要注重课程资源的整合、教学资源的开发、合作企业的参与以及教学效果的评估等方面。