兼听则明:寻求反馈性质对员工越轨创新行为的影响——自我反思的中介作用与角色宽度自我效能的调节作用
2024-04-29分类号:F272.92
【部门】西安工程大学管理学院 西安交通大学管理学院 陕西师范大学国际商学院 山东工商学院工商管理学院
【摘要】寻求反馈能帮助个体获取认知与情感资源,进而促进员工创新。但寻求不同性质的反馈能否通过获取矛盾性评价引发思维的深层演进,进而激发越轨创新还有待探索。基于社会信息加工理论,探讨寻求反馈性质对越轨创新行为的作用机制。结果表明:(1)寻求正、负向反馈均能通过自我反思激发越轨创新,且相较于“低正向寻求—低负向寻求”,“高正向寻求—高负向寻求”对自我反思的影响更为显著;(2)角色宽度自我效能正向调节寻求负向反馈与自我反思间关系;(3)角色宽度自我效能和创新资源结构性紧张的交互显著调节寻求正、负向反馈与自我反思间关系。
【关键词】寻求反馈 自我反思 越轨创新 角色宽度自我效能 创新资源结构性紧张
【基金】国家自然科学基金青年项目(71702141);; 国家社会科学基金项目(20BGL054);; 教育部人文社会科学规划基金项目(23YJA630097);; 新型智库项目(23JT014);; 陕西省社会科学基金年度项目(2023P030,2021R032)
【所属期刊栏目】科技进步与对策
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