高质量教育公平——新时代教育公平国家战略引论
2024-04-28分类号:G521
【部门】南京师范大学 南京师范大学中国教育改革与发展研究院
【摘要】中华人民共和国成立以来,从致力于教育权利的普及到服务于教育效率的提升,再到将教育公平作为国家基本教育政策,国家对教育公平的制度安排不断升级深化。进入新时代,社会主要矛盾的变化带来的时代课题,特别是党的二十大强调的加快建设高质量教育体系和促进教育公平的时代任务,需要我们将教育公平提升至国家战略的高度来思考。为此,本研究提出“高质量教育公平”国家战略,与建设“高质量教育体系”对举形成两翼,致力于人民日益增长的高质量教育需求与教育不平衡不充分的发展之间的矛盾的解决。“高质量教育公平”国家战略描绘了面向2035教育强国建设和第二个百年社会主义现代化强国建设的教育公平蓝图:注重品质的公平本质、深入微观的公平形态、广及省域的公平范围和拓向世界的公平视野。作为国家战略的高质量教育公平,是新时代我国社会主要矛盾的教育回答和实现共同富裕的有效途径,是建设现代化强国的战略基点和践行以人民为中心的发展思想的生动写照。
【关键词】高质量教育公平 国家战略 教育政策 新时代社会主要矛盾
【基金】国家社会科学基金2022年度教育学重大项目“新时代教育公平的国家战略、推进策略与社会支持研究”(编号:VGA220002)的研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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