【摘要】地方志作为我国特有的文化遗产和珍贵典籍，承载着完整的地方文化脉络，为人文学者提供了新的研究视角与论据。地方志内容翔实，具有鲜明的多粒度特征与知识价值。因此在方法论层面，首先基于双视角思维提出地方志多粒度知识服务模型，一是在主体视角下探讨知识服务提供者如何实现地方志内容的分步解构，进行不同粒度的内容开发；二是在客体视角下探讨如何针对知识服务接受者的多元化需求，基于不同粒度的内容提供服务。在实证验证层面，以“《浙江通志》中的西湖印记”为案例对象，为提升地方志资源的利用率、透视地区发展历程、推动地域文化的传承与传播提供了路径参考。