【摘要】随着全球轻度老年认知症患者人数的不断上升，阅读疗法对缓解轻度老年认知症有所帮助。本文基于阅读疗法的原理，明晰阅读疗法干预轻度老年认知症的指导原则，结合阅读疗法的实践领域，提出阅读疗法对轻度老年认知症患者的干预方法和路径，以为阅读疗法在轻度认知症干预方面提供一定的借鉴与参考。