“一带一路”建设背景下的高职院校跨文化教育
2024-06-20分类号:H09;G712
【部门】中国教育科学研究院 宁波职业技术学院
【摘要】加强跨文化教育、培养跨文化人才,对于高职教育高水平对外开放,服务“一带一路”建设高质量发展,具有重要的现实意义。随着“一带一路”建设的持续推进,高职院校将深度参与到跨境教育、国际产能合作等跨文化实践活动中去,培养更多具有家国情怀和国际视野的高素质技术技能人才。为此,高职院校要解决资源供给不充分、教师跨文化教育能力不足等问题,加强跨文化教育的顶层设计,将跨文化教育融入人才培养体系,强化跨文化教育项目的质量保障,不断提升跨文化教育质量。
【关键词】高职院校 跨文化教育 “一带一路”建设
【基金】国家社会科学基金教育学一般课题“‘一带一路’建设背景下高职院校的跨文化教育研究”(BIA190185)
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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