【摘要】1945年的《科学：无止境的前沿》政策报告造就了二战后美国大学基础科学研究的“黄金时代”和美国科学强国的战略地位。然而，时过境迁，国际多极化发展，美国基础科研竞争力下降；科学范式转型发展，美国大学基础科研生态面临新的挑战；科研领域新国家主义在美国盛行，炮制“中国威胁论”。基于此，拜登总统签署了《芯片与科学法案》,该法案的科学部分提出了推动美国大学基础科研发展战略转型的四大核心任务：通过国家科学基金会改制，推动大学基础科研治理组织创新；通过大学基础学科人才培养体制机制改革，全面推进STEM教育全纳高质量发展；通过大学多维协同基础科研平台构建，加快关键核心技术原始创新；通过国家科研安全保护，遏制国外大学基础科研竞争。美国大学基础科研发展战略转型体现了多重价值取向：以基础科研范式创新促进多维协同提质增效；新国家主义与国际科研协同之间价值冲突；以全纳性卓越激活“知识三角”协同育人内生力。