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迈向2030:以大学多样化助力和引领新质生产力

2024-06-10分类号:G649.2

【作者】刘振天
【部门】厦门大学高等教育发展研究中心  
【摘要】<正>在全国人大第十四届二次会议上,李强总理代表政府作工作报告,指出要加快发展以新材料、新能源、生物技术、大数据、“人工智能+”为主要标志的新质生产力。新质生产力是以高新知识科技为核心,它对科技、人才和教育必然提出更高要求,进而使得大学不仅作为新质生产力内在要素的动力源,甚至成为新质生产力的独特成分。在某种意义上,重视和发展大学,就是重视和发展新质生产力本身。大学既要为新质生产力发展持续不断地注入新鲜血液,又要走在新质生产力前面,为其开辟道路。
【关键词】
【基金】国家社会科学基金“十四五”规划教育学重点课题“普及化阶段高校分类评价指标体系构建研究”(AIA220016)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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