文化志愿服务促进社会文明提升的政策逻辑与能动空间——观察中国式现代化的一个视角
2024-05-31分类号:D632.9;G249.2
【部门】中山大学信息管理学院
【摘要】在中国特色社会主义现代化建设语境中,提高社会文明程度属于精神文明范畴,是建设社会主义文化强国的重要内容和支撑。国民经济和社会发展中长期规划以及相关研究明确了文化志愿服务与社会文明提升之间的关系,前者是促进后者的重要路径,但具体逻辑还有待条梳。从社会文明提升是目标、文化志愿服务是实现目标的一种路径的基本判断出发,论文首先对社会文明的概念范畴进行了界定,并从志愿服务是一种社会事务同时也是一种社会结构的组成这一定位,提出在缺少测量指标的情况下,可以从文化志愿服务的参与主体、文化志愿服务的秩序建设,以及文化志愿服务的风尚形成三个方向观察文化志愿服务在社会文明促进提升中的能动逻辑。论文进而透过政策文本和实践案例,分别观察文化志愿服务在社会文明提升中的政策逻辑和能动空间。研究发现,依照文化志愿服务提升志愿服务参与主体的文明素养、提升志愿服务秩序建设的文明规范以及提升志愿服务活动开展的文明风尚三大促进社会文明提升政策逻辑,文化志愿服务案例体现了在文化服务专业培训、文化社交优质平台、主体权益有效保障、主体互动有序增强、传统文化精神底色以及核心价值道德基础六个维度的促进社会文明提升能动空间。基于上述政策逻辑分析和能动空间观察,论文以文化志愿服务的六维能动空间深化了社会文明三大观察方向,初步建构了文化志愿服务促进社会文明提升理论模型,走出了从观察方向到测量指标体系的重要一步。而在这组具有中国特色的文化志愿服务与社会文明提升的逻辑关系中,还可以对中国式现代化的五个重要特征进行具体的观察。
【关键词】文化志愿服务 社会文明程度 政策逻辑 能动空间 文化现代化
【基金】广东省本科教学质量工程项目“公共文化课程群虚拟教研室”、中山大学教学质量与教学改革工程项目“在公共文化美育志愿服务研习中深化高校美育教学改革”研究成果
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