【摘要】数字经济使财会工作呈现出新的发展趋势，也对财会人员的创新创业能力提出了更高要求。文章以财会类大学生为对象，利用问卷调查了解当前财会类大学生创新创业能力的现状及存在问题，并从教育改革视角提出相应的对策建议。实证分析显示，量化分析课程、绿色发展课程、实践类课程以跨专业合作课程的设置有助于提升财会类大学生的机会识别能力、知识技能以及组织能力。