企业数字化转型与ESG表现——基于管理者学习理论视角
2024-05-27分类号:X322;F272
【部门】重庆工商大学会计学院
【摘要】在数字中国建设的宏观背景下,基于管理者学习理论视角,探究企业如何通过有效的数字化转型实现ESG表现的提升,具有重要的现实意义。文章以2009—2021年我国A股上市公司为研究样本,实证检验了数字化转型对企业ESG表现的影响。研究发现,企业数字化转型显著促进了ESG责任的履行。作用机制检验结果表明,企业数字化转型通过提高管理者感知能力和决策能力,从而提高ESG表现。进一步基于管理者特征异质性研究表明,数字化转型对企业ESG表现的影响在男性CEO、高管无学术背景、无金融背景、管理层持股比例低的企业中更为显著。研究不仅完善了管理者学习理论,而且为数字化转型影响企业行为提供了经验证据,同时为鼓励和引导企业履行ESG责任提供了新思路。
【关键词】数字化转型 ESG表现 管理者学习
【基金】国家社科一般项目“绿色发展理念下流域水污染复合治理的审计协同机制研究”(21BJY121);; 重庆工商大学研究生创新型科研项目“数字化转型会影响企业资本配置效率吗?”(yjscxx2022-112-140)
【所属期刊栏目】会计之友
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